As requalificações da Escola Secundária de Camões e da Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações, a cargo da Construção Pública, foram distinguidas com o Prémio Valmor.

O Prémio Valmor 2024 foi atribuído à Escola Secundária de Camões. A Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações recebeu uma Menção Honrosa, referente a 2021. O galardão foi entregue, ontem, pelo Presidente da Câmara Municipal de Lisboa, Carlos Moedas, ao Presidente do Conselho de Administração da Construção Pública, Jorge Bonito Santos, e aos arquitetos João Pedro Falcão de Campos, responsável pelo projeto de requalificação da Escola Secundária de Camões, e a Teresa Serôdio Lopes e Paulo Serôdio Lopes, responsáveis pelo projeto da Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações.

No total, foram avaliadas 556 candidaturas referentes aos anos de 2021, 2022, 2023 e 2024. A Construção Pública, a par do arquiteto João Pedro Falcão de Campos, foi a única entidade que subiu ao palco duas vezes. Estas distinções juntam-se a outras seis que a empresa já conquistou desde que iniciou a sua atividade, em 2007.

O Prémio Valmor foi instituído há mais de um século, por vontade do último visconde de Valmor, Fausto Queiroz Guedes. Atualmente atribuído pela Câmara Municipal de Lisboa, o Prémio Valmor e Municipal de Arquitetura distingue a qualidade da arquitetura que se faz em Lisboa, contemplando construções novas ou reabilitadas, intervenções de arquitetura paisagística e tratamento de espaço público urbano.

Escola Secundária de Camões requalificada em 2024

A requalificação da Escola Secundária de Camões, em Lisboa, ficou concluída em setembro de 2024. Atribuída à Construção Pública e com projeto da autoria do arquiteto João Pedro Falcão de Campos, a modernização da escola integrou o Programa de Modernização do Parque Escolar destinado ao Ensino Secundário (PMEES).

A obra teve especial atenção ao valor histórico do empreendimento, melhorando as condições de conforto, reabilitando as superfícies e construindo e instalando novos equipamentos e redes.

A convite do arquiteto João Pedro Falcão de Campos, a artista Fernanda Fragateiro interveio na obra da Escola Secundária de Camões, com a tarefa de levar cor para o espaço. A partir da ideia de restauro enquanto processo que recupera espaço e memória, e simultaneamente constrói História, a artista procedeu a pinturas murais monocromáticas associadas a datas, acontecimentos históricos e frases nas paredes das salas de aula, laboratórios e alguns espaços comuns. As frases têm origem numa pesquisa conjunta entre a artista e a direção da escola, professores, colaboradores, funcionários e alunos, antigos e atuais.

A Escola Secundária de Camões, outrora designada por Lyceu de Camões, é da autoria do arquiteto Ventura Terra (1866-1919) e integra o primeiro conjunto de edifícios escolares lançados pela primeira República. Com projeto datado de 1907, o Lyceu de Camões apresentava-se com uma verdadeira arquitetura de utilidade pública funcional e racionalista. Em dezembro de 2012, a Escola Secundária de Camões foi classificada como monumento de interesse público.

Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações concluída em 2021

A construção da segunda fase da obra da Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações, com projeto de Teresa Serôdio Lopes e Paulo Serôdio Lopes, ficou a cargo da Construção Pública, tendo sido concluída em 2021. A primeira fase de construção da escola, dirigida ao ensino pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico, foi construída pela Parque Expo, em 2010.

Esta segunda fase teve como objetivo reforçar a resposta à comunidade escolar pelo Agrupamento de Escolas Eça de Queirós, pelo que foi construído um edifício de três pisos para instalação das salas de aula dedicadas aos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, bem como os núcleos de administração e de gestão da escola, as salas de convívio e de trabalho para os docentes, a biblioteca, o refeitório, o bar/cafetaria e todos os restantes espaços sociais de estudo, de convívio e de lazer. Foram também construídos três edifícios térreos para instalação da portaria e áreas técnicas. Além disso, foram intervencionados os espaços exteriores com áreas de estadia e lazer, além de dois campos de jogos.

A infraestrutura escolar ficou com capacidade para responder a uma oferta educativa de cerca de 30 turmas e mais de 900 alunos, repartindo-se entre o ensino básico do 1º, 2º e 3º ciclos, e o ensino pré-escolar.

Gabinetes:

FALCÃO DE CAMPOS, ARQUITECTO, LDA (Escola Secundária de Camões)

ORGÂNICA ARQUITECTURA (Escola Básica Integrada com Jardim de Infância do Parque das Nações)